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18年坚守,用爱心唤醒山里孩子的希望         ★★★ 【字体:
18年坚守,用爱心唤醒山里孩子的希望
作者:教管中心    文章来源:本站原创    点击数:1604    更新时间:2018-3-23

 

18年坚守,用爱心唤醒山里孩子的希望

——记贵州省金沙县平坝镇箐门小学校长 高中喜

 

 

  当大多数老师都在想尽办法调离这里时,他却毅然决然地选择了坚守,因为这里的孩子们需要他,这里的教育不能没有他。一晃就是18年,其间,他跑偏箐门片区每一个村寨,劝回一个个不不愿意上学的孩子。为了帮助孩子们解决一定的经济困难,他曾从自己微薄的工资收入中挤出一部分钱来捐赠给学生。当他渐渐意识到自己一个人力量是微不足道的时候,他开始运用网络将孩子们的贫困情况发给社会各界的爱心人士,为学生们寻求帮助。他就是扎根箐门小学18年,用爱心、用行动、用真情唤醒山里孩子们希望的校长—高中喜。

  箐门片区地处金沙县平坝镇西部,距镇政府33公里,是一个少数民族聚居族地,地势崎岖,自然条件及其恶力,经济文化极端落后,现在仍属于金沙县最偏远、最贫穷的地区之一。在他刚参加工作时,学校水、电、训不通,艰苦的生活条件和工作环境更是激励了他留下来的信心和决心,18年时光,真情与汗水汇聚,谱写了爱的篇章。

  身先示范,感化教师。在工作中他呕心沥血、任劳任怨,起早贪黑,辛勤地工作,事事为先,他曾对笔者说到:“作为一所学校的领头雁,事事亲历亲为是我的职责”,俗话说得好:“上梁不正下梁歪”,如果我不以身作则,不用实际行动去感化老师,团结老师,那么,我就没资格要求他们把教育搞好。因此,在我的带动下,我的老师们都是尽职尽责的好干将”。

  把学生当成自己的孩子来呵护。“箐门学校设有学生宿舍,每天晚上我都亲自去走访每一间宿舍,察看孩子们的门有没有关上,看他们被子是否盖好,如果没有盖好,就帮他们拉一把,直到孩子们都熟睡了,我才会离开”高校长介绍说。把学生当亲生孩子呵护,把教育当成毕生使命去完成。

  走村窜寨,苦口婆心劝返学。在边远贫困地区,老百姓对送子女上学的意识淡薄,有不少孩子小学还没上完就辍学,为了让孩子能上学,他跑遍了箐门片的每一个村寨,不管是天晴或下雨,无论是酷暑还是严寒,只要听说有学生没来上学,他都会第一时间赶到学生家里,苦口婆心劝学生返学。在箐门白天去家访很难遇上家长,一般都是在晚上到学生家里,箐门乡地势崎岖,山路陡峭,多数家访是步行或骑摩托车去,每次家访要七八个小时才能返回到学校,多数是要在凌晨一两点才能回来。

  争取爱心帮扶,缓解学生上学难问题。由于箐门片区贫困程度较深,不少学生家庭相当困难,就连每月上交100元的生活费都有不少人交不起。一开始,他从自己微薄的工资收入里挤出一部分来帮助困难学生。在意识自己的帮助对于贫困学生来说,只是杯水车薪。于是,他处心积虑寻求其他办法,经过反复考虑,他想到通过网络孩子们寻求帮助。

  经过艰辛的付出,他通过参加、联系广州夏令营活动、中国电建集团贵阳分院(油杉河项目部)、金沙县欧化家具城等爱心机构和商家,为26名品学兼优的贫困学生每年争取了教育资助6万余元,购置价值10余万的床垫350张和被子100套,洗衣机4台,大大改善了学生生活起居条件。

  辛勤的付出总会有回报。箐门小学荣获金沙县教学常规管理示范校、金沙县“义务教育标准化管理”示范校、金沙县“四在学校˙幸福校园”示范校……一个个荣誉接踵而至。一个荣誉的背后都凝聚着他辛勤的付出和汗水,汇聚着他默默为孩子们真情的付出,彰显出他为教育事业的默默奉献。

“他相信,只要心中有爱,会唤醒孩子的希望,实现他们美好梦想,改变贫穷落后面貌。”高中喜微笑着说。

通过多年的努力,学生生源逐步增加,办学条件进一步改善,教学质量逐年上升,正不断缩短与周边乡镇的差距,学校的工作得到家长的信任,得到了上级领导好评。贵州省金沙县平坝镇教育管理中心办公室  供稿)

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