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[图文]毕节遵义两市名师工作室联合开展“微课助力古诗词教学”研训活动         ★★★ 【字体:
毕节遵义两市名师工作室联合开展“微课助力古诗词教学”研训活动
作者:吴帷屏    文章来源:本站原创    点击数:874    更新时间:2019-6-11

 
 

当代教育网讯  6月10日,毕节市金沙县唐伦芳、遵义市杨忠政两个省级乡村名师工作室在金沙县彩虹小学联合开展跨区域暨“微课助力古诗词教学”研训活动。金沙县西洛街道教育管理中心相关人员、双名工作室所有人员以及西洛街道各小学选派的语文教师代表共计85余人参加了此次活动。活动由课堂教学实践研究、说课评课与读书交流、专题讲座三个板块构成。

在课堂教学实践研究中,以双名工作室教师现场执教公开课为主题,以“微课助力古诗词教学”为导向,采取同课异构形式,将优质课例直观示范课堂教学。在此板块中,唐伦芳工作室的胡艳、罗安菊、 何梅和杨忠政工作室的张长虹、杨忠政、周厚琴分别执教了古诗《清明》(四年级)、《竹石》(五年级)、和《别董大》(六年级)。各执教教师本着服务学生、帮助学生的师者仁心,将微课制作技术结合相关视频等媒体资源,有针对性地运用于课堂教学。为避免全文字描述,六位老师根据自己的教学设计和教学方向,在适当的地方加入一些动态影像,以此提高古诗词内容的趣味性,吸引学生注意,并加深他们对古诗词的印象,从而激发学生兴趣,突破教学重难点,培养学生自主学习能力。

在说课评课与读书交流中,大家围绕如何更好地运用图片、音乐等教学手段提高学生学习古诗词的兴趣集中对观摩课进行了精彩点评。

在专题讲座中,贵州省乡村名师唐伦芳工作室主持人唐伦芳作了《学习小学教师专业标准,做快乐幸福的小学教师》讲座。唐老师用“教师不是专业者?”这样一个反问句开启了讲座,围绕小学教师专业标准,从标准的宗旨原则、标准研制的基本理念、基本内容等方面诠释了教师如何才能成为一名快乐幸福的小学教师。

贵州省乡村名师杨忠政工作室主持人杨忠政作了《小学古诗文教学探索》讲座。讲座强调,古诗词教学只有做到与作者对话、与学生对话,才能唤起学生体验,产生移情和共鸣,最终让学生喜欢古诗词。

本次两市名师工作室联合教研活动,旨在充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射效应,促进区域间学校教育教学相互交流和同步发展的目标。

供稿贵州省金沙县西洛街道教育管理中心  吴帷屏  

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