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借力网络同步课堂  推进城乡均衡发展         ★★★ 【字体:
借力网络同步课堂  推进城乡均衡发展
——“城乡携手 同步课堂”海盐县向阳·齐家首次结对活动
作者:黄华芳    文章来源:本站原创    点击数:1045    更新时间:2018-10-12

 

 

当代教育网讯  为实现区域资源共享,推动城乡教育均衡发展,20181011日上午,“城乡携手同步课堂”海盐县向阳·齐家首次结对活动如火如荼地开展。浙江省海盐县齐家小学的孩子们足不出户就能和向阳学生共上一堂课,共享优质资源。

“城乡携手 同步课堂”是省教育厅在全省义务教育学校开展的试点工作,旨在统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革,有效发挥信息技术提升乡村小规模小学和薄弱初中学校教育质量与办学水平,进一步促进县域内义务教育优质均衡发展。

浙江省海盐县向阳小学作为省级城镇示范学校、省级现代教育技术实验学校、嘉兴市首批智慧校园示范校,拥有省、市、县级名优教师30余人,与齐家小学经嘉兴市教育局推荐被确定为了全省35组“城乡携手 同步课堂”试点学校之一。此次网络直播同步课堂就是促进城乡教育均衡发展的一次有益尝试,面向的是全县甚至全省的小学低段学生,授课教师是向阳小学的黄华芳老师,黄老师是海盐县名师、省刘晶网络名师工作室带头人。

950分,网络直播准时开始。黄老师带着绘本《彩虹色的花》,开启了一节富有童趣的低段绘本阅读指导课。与此同时,来自向阳小学二5、二6班的全体学生和齐家小学二年级的学生端坐在各自学校的电脑教室进行同步实时观看。黄老师声情并茂地朗读,娓娓动听地讲述,精准高效地引导,深深地吸引了孩子们。他们积极讨论,踊跃发言,沉浸在精彩的绘本故事中,尽情享受着绘本阅读带来的乐趣。

此次同步课堂直播活动,依托网络打破了时空壁垒让城乡孩子“同上一堂课,共享一优师”,实现了城乡教育手拉手,使优质的名师资源得以共享,反响极好。在今后的城乡结对工作中,我校定不忘初心,砥砺前行,深入研究“同步课堂”的有效教学模式,建设好“同步课堂”的管理平台,进一步探索“城乡携手、同步课堂”新型教学教研帮扶机制,从而助推优质资源城乡共享,促进教育资源均衡发展

供稿:浙江省海盐县向阳小学  黄华芳)

文章录入:当代教育    责任编辑:当代教育 
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